开门办教育，整改见真章

为贯彻中山大学“不忘初心，牢记使命”主题教育活动要求，材料学院扎实推进主题教育各项工作，并于近日召开了新引进“百人计划”教授、副教授两场专题座谈会，悉心听取教师对学院开展主题教育活动的意见。

2017年建院以来，材料学院在人才引进工作方面取得了可喜的成绩。学院本着“引得进，留得住，用得好”的原则，虚心倾听新引进教师的心声，更贴心地解决他们关切的问题。座谈会上，老师们畅所欲言，通过深入交流，集中反映了学院当前存在的一些问题。主要包括：由于学院目前仍在东校园过渡办学，条件尚未完备，客观上制约了科研团队及平台建设的推进速度；新进教师，特别是海外引进教师，普遍缺乏教学经验，需要学院给予实时指导，以尽快投入教学和教学辅助工作中。此外，如何将教师个体相对零散的学术特长与中大的学科和科研布局之间做好过渡衔接，也是教师普遍关心的问题。

教授代表座谈会

基于上述教师反映的主要问题，材料学院主题教育领导小组经审慎研究，即知即改，真抓实改，制定了一系列主题教育活动方案，并于近期逐步展开。

针对过渡期科研用房短缺的困境，学院拟定了开源节流工作方针。一方面积极拓展校外实验场地，另一方面向校内已有场地要容量。譬如，针对所有研究团队的烘箱、高温炉等设备，统一采取上架处理，在确保安全的前提下，通过多层支架设计，拓展实用空间。此外，本着科教融合的原则，利用错开时段的方法，使本科生和研究生能共享同一个实验场所。接下来，将通过采取一系列创新性措施，在实验室面积极度短缺的情况下，力争做到不但能较好地满足日常实验教学和科研需求，还能开设出“现代材料制备、现代材料分析”等一系列创新性课程。

针对教学经验不足问题，学院拟设立“名师讲堂”系列讲座，邀请校内外教学经验丰富，师德师风优良的教学名师，前来开坛设讲，向新引进教师分享教学经验。第一期“名师讲堂”已于10月31号下午开讲，我们邀请了南京理工大学具有30余年教学经验的吴锵教授进行经验分享。在日常教学工作中，学院鼓励并动员新引进教师担任班主任和专职或兼职辅导员，以培养教师的责任感和组织协调能力，让新教师在实际的学生工作中发挥学生科研和信念引领方面的作用。学院还将于近期展开“班主任-辅导员”工作交流会，由经验丰富的老师分享工作经验，以协助新引进教师尽快融入教学管理工作。

青年教师代表座谈会

为了帮助新引进教师尽快融入中山大学的教学生活环境，“感受身边人、身边事的精神力量”主题活动也将同步开展。学院将在11月1号下午组织教师前往丹霞山彭华教授纪念馆参观学习。彭华教授为丹霞山的申遗工作不遗余力，在科研教学工作中不忘初心，是爱岗敬业，无私奉献精神的典范。此次活动旨在培养教师的职业道德操守，并学习与传承中大的红色基因。

在下来主题教育各个环节，我们将继续及时与教师们交流沟通，发现问题，虚心改正，“硬件”“软件”两手抓，扎实推进过渡期学院建设的各项工作。